Żabki

1. Przygotowania do zimy
2. Przygotowania do świąt

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne :

• dostrzeganie w krajobrazie zmian charakterystycznych dla zimy,
• wdrażanie do uważnego słuchania tekstu literackiego,
• rozwijanie umiejętności wokalnych,
• rozwijanie umiejętności reagowania na zmianę dynamiki,
• rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego,
• rozwijanie umiejętności matematycznych,
• zachęcanie do uważnego słuchania poleceń N.,
• rozwijanie sprawności ruchowej.

Wzbogacanie wiedzy o wyglądzie płatków śniegu, rozwijanie sprawności manualnej.

• układanie przedmiotów według poleceń nauczyciela.

• rytmiczne powtarzanie rymowanek, wierszy, tekstów piosenek.

• porównywanie przedmiotów; klasyfikowanie ich ze względu na jakość (np. barwa, wielkość) i przynależność (np. klocki do klocków, kredki do kredek).

• poznawanie tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia,
• wzbogacanie zasobu słownictwa,
• utrwalanie gry na poznanych instrumentach,
• kształtowanie poczucia rytmu,
• rozwijanie sprawności rachunkowych,
• utrwalanie pojęć: wysoko, nisko.
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• rozwijanie umiejętności współdziałania w zespole,
• wzbogacenie słownictwa,
• rozwijanie sprawnościowi manualnej.

• obserwowanie czynności wykonywanych przez osoby i naśladowanie tych czynności (np. zabawa Rób to co ja)
• układanie przedmiotów według poleceń nauczyciela.

• rytmiczne powtarzanie rymowanek, wierszy, tekstów piosenek.

• określanie położenia przedmiotów w przestrzeni; stosowanie określeń: na, pod, w, przed, za, obok.

Liczenie

• liczenie wyodrębnianych przedmiotów, z wymienianiem liczebników głównych, w zakresie dostępnym dziecku; dostrzeganie roli ostatniego liczebnika
• liczenie na palcach.

Klasyfikowanie

• porównywanie przedmiotów; klasyfikowanie ich ze względu na jakość (np. barwa, wielkość) i przynależność (np. klocki do klocków, kredki do kredek).

                                                                                               Opracowała:  p. Marzena